【藤岡市】小3・男の子｜発達特性に理解のある先生歓迎｜算数・国語／週1回
藤岡市 New
| 案件No | 0146 |
|---|---|
| 学年 | 小学3年生 |
| 性別 | 男の子 |
| 指導科目 | 算数・国語 | 時給 | 2000円
交通費別途支給 |
| 勤務地 | 藤岡市緑埜 |
| 地図URL | リンク |
| 曜日 | 月, 火, 木, 金 |
| 時間 | 15時以降 |
| 頻度 | 週1回・90分 |
| 必須条件 | |
| 歓迎条件 | 男性でグレーゾーンに理解のある方 |
| メモ | ■ 生徒さんについて • 小学3年生・男の子 • 藤岡市緑埜（対面指導） • 現在、通級指導教室に通室中 ※診断はありませんが、いわゆる「発達グレー」の特性があります ■ ご家庭が家庭教師を検討している理由 • 集団指導や一斉授業では理解が進みにくい • 1対1だと理解が進み、学習に前向きに取り組める • 3年生初期に担任との相性が合わず、学習の抜けが生じた • 公文に通っているが、家庭教師への切り替えを検討中 ■ 学習状況・特性 • 算数：60〜80点 • 国語：40〜60点 • その他教科：60〜80点（ばらつきあり） 【特性・ご家庭からの共有】 • 集中が続く時間に波がある • 分からないことを「恥ずかしい」と感じ、やらない選択をしがち • 一方で、できると自信がつき、前向きになるタイプ • 気持ちの切り替えに時間がかかることがあるが、最近は改善傾向 • 合う先生にはしっかり心を開き、伸びる可能性が高い ■ 指導内容・目的 • 算数・国語の基礎の穴埋め • 遡り学習をしながら「分かる → できる → 自信がつく」体験を増やす • 勉強以前の部分（安心感・自己肯定感）も大切にしたいご家庭です ■ ご希望の指導条件 • 頻度：週1回 • 時間：90分〜120分（集中力を見ながら調整） • 曜日： 月・火・木・金（※公文をやめた場合） ■ ご希望の先生像 • 発達特性のあるお子さんへの理解・経験がある方（歓迎） • 「待てる」「急かさない」指導ができる先生 • 勉強だけでなく、雑談なども交えながら関係性を作れる方 • 現状では、男性の先生の方が合いそうとご家庭は感じています • 見放さず、寄り添いながら伴走できる先生 ■ 事務局から一言 この生徒さんは、 「できない → やらない」ではなく、 「できない → 恥ずかしい → 避ける」タイプです。 そのため、 • すぐに点数を上げる • 厳しく引っ張る というよりも、 ・ 安心できる関係性の中で、できる経験を積ませる ・ 学習が回り始める状態を作る ことが最初のゴールになります。 合う先生に出会えれば、 大きく伸びる可能性のある生徒さんです。 |
| 作成日 | 2026/01/22 |
| 更新日 | - |